In diesem Beitrag befasse ich mich erneut mit dem Thema Schulverwaltungssysteme und der Einführung digitaler Tools im Schulalltag. Besonders wichtig ist mir, dass ich in…
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In dieser Podcastfolge teile ich unsere Erfahrungen bei der Einführung eines digitalen Schulverwaltungssystems an unserer Grundschule. Dabei erkläre ich, warum wir eine dreimonatige Testphase durchgeführt haben und wie wir Kollegium und Eltern in den Prozess eingebunden haben. Besonders wichtig war es mir, sowohl technisch erfahrene als auch zurückhaltendere Kolleginnen und Kollegen in den Testlauf einzubeziehen. Mithilfe von Erklärvideos und gezielten Schulungen konnten wir das System gut etablieren. Die Einführung verlief erfolgreich, und ich denke, dass die strategische Herangehensweise bei zukünftigen digitalen Projekten hilfreich sein kann.
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Digitalisierung an Schulen: Meine Erfahrungen mit Schulverwaltungsprogrammen In diesem Beitrag, der auf der Podcastepisode 14 basiert, widme ich mich einem Thema, das aktuell vielleicht mehrere…
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In dieser Podcastfolge spreche ich über die Auswahl und den Einsatz digitaler Schulverwaltungsprogramme. Ich teile meine Erfahrungen der letzten Jahre und gehe auf die Herausforderungen ein, die wir an meiner Schule hatten. Besonders wichtig war uns die Einführung eines digitalen Klassenbuchs, um den Schulalltag zu erleichtern. Allerdings sind nicht alle Systeme perfekt – einige Anbieter haben uns enttäuscht, indem sie Funktionen versprochen, aber nicht geliefert haben. Außerdem erkläre ich, worauf man bei der Auswahl eines Systems achten sollte, wie zum Beispiel den Funktionsumfang, die langfristigen Kosten und die Nutzerfreundlichkeit.
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Nach langer Pause kehre ich mit einer neuen Folge meines Podcasts zurück. Sie ist „off topic“ und erzählt darüber, welche Gründe zu der Pause geführt haben und welche Gedanken mich vom Podcasten abgehalten haben.
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Neben den gemeinsan getroffenen Absprachen gibt es in Kollegien auch oft gefühlte Absprachen. Dies sind Dinge man „schon immer so gemacht hat“, wo aber viele beteiligte Person gar nicht mehr wissen, seit wann das so ist und wer dies eigentliche festgelegt hat. Mit TiddlyWiki können Absprachen schnell und effektiv verfügbar gemacht werden.
Zudem geht es heute um pädagogische Freiheit vs. pädagogische Geschlossenheit und die Gestaltung von Infoabenden.
In dieser Folge gibt es drei kleinere Themen und keinen großen Aufhänger. Es geht um Schullieder mit KI, um persönliche Veränderung auf dem Weg in die Schulleitung, um gerechte Aufgabenverteilung und die Pflicht zur Fortbildung.
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In dieser Epsiode gehe ich davon aus, wie viele Zeitstunden Lehrkräfte und Schulleitungen pro Jahr arbeiten müssen, warum dies im 21. Jahrhundert eher schwierig ist und wie man dennoch Überblick über gearbeitete Zeit behalten kann. Als erste Folge zu diesem Thema geht es vor allen Dingen darum, einen ersten Überblick zu geben.
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In dieser Folge stelle ich vor, wie ich meinen Schulleitungsalltag mit der Software Logseq bewältige. Dazu stelle ich die Software kurz in den Grundfunktionen vor und zeige dabei, wieso die Funktionen für mich so wichtig sind.
Zudem geht es um heiße Tage, Wärmeschutz und (in der Rubrik „Liebe Susanne“) um veränderte Kindheit und die Starrheit des Systems Schule.
Die Toilettenmonster der KGS Niederkassel Die 4K-Skills: Was meint Kreativität, kritisches Denken, Kollaboration, Kommunikation? – J&K – Jöran und Konsorten Mindmap zur…
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